Trabalho de conclusão de curso

1	FABIANA MARIA DE ANDRADE FERREIRA e LUCIENE GONÇALVES DUMAS NASCIMENTO	A MEDIAÇÃO DOS CONFLITOS E VIOLÊNCIA DENTRO DA SALA DE AULA	2015.2	Fabiana e Luciene.pdf
2	ISABELA DE SOUZA SILVA	O BRINCAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DE MEDIAÇÃO DA PROFESSORA	2015.2	Isabela Souza.pdf
3	JUPIRACI MARIA FARIAS MACIEL	A INCLUSÃO ESCOLAR PARA ALÉM DA DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE A “EDUCAÇÃO PARA TODOS”	2015.2	Jupiraci.pdf
4	MARIA JOSÉ DOS SANTOS COSTA	BULLYINNG NO CONTEXTO ESCOLAR: PREVENÇÃO E NEGAÇÃO DO FENÔMENO	2015.2	Maria José.pdf
5	VALDENIA SABRINA FRAGOSO DE BRITO	PRODUÇÃO DE DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EVIDÊNCIAS DA COMPREENSÃO A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS.	2015.2	Valdênia.pdf
6	MERIELLE CRISTINE DA SILVA ARRUDA	A GESTÃO ESCOLAR E AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA	2015.2	Merielle.docx
7	GENILANDE MORAES GALINDO	A ESCOLA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL	2016.1	Genilande Morais Galindo.pdf
8	EMILY CAVALCANTI BRAZ	JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem do Sistema de Escrita Alfabética (SEA).	2016.1	Emily Cavalcanti.pdf
9	JOYCE TATIANE MENEZES SILVA ALVES e RAYANE NUNES ALVES E SILVA	A DANÇA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE PAULISTA	2016.1	Joyce e Rayane.pdf
10	MARIA CAROLINA MARQUES DOS SANTOS	SABERES REVELADOS PELAS CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS USOS E FUNÇÕES DA LEITURA E DA ESCRITA E A RELAÇÃO DESTES COM A PRÁTICA DA PROFESSORA	2016.1	Maria Carolina M dos Santos .pdf
11	MARIA LUIZA DE OLIVEIRA WANDERLEI	ABORDAGEM DISCIPLINAR VERSUS TRANSDISCIPLINAR: A LÓGICA DAS REDES SOCIAIS NA SALA DE AULA COM CRIANÇAS	2016.1	Maria Luiza Wanderlei .pdf
12	ÉLIDA ROBERTA SOARES DE SANTANA e ROMERO BOMFIM DOS SANTOS	O PROCESSO DA MUSICALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DO RECIFE	2016.1	Romero e Élida.pdf
13	JULIANA CÍCERA SILVA DOS SANTOS e NATHALIA ALVES VILARIM	O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADOTADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL	2016.1	Nathalia e Juliana.pdf
14	KARLA APARECIDA FERREIRA	A ARTE DA EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO DA ARTE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UM MUSEU DO RECIFE	2016.1	Karla Aparecida Ferreira .pdf
15	CRISTIANE DE FÁTIMA OLIVEIRA DA SILVA e ROBERTA ROSA SERRANO DE ANDRADE	ARTE E AÇÃO DOCENTE: UM PARALELO ENTRE AS VIVÊNCIAS ESTÉTICAS DOS PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS EM SALA DE AULA	2016.1	Roberta e Cristiane.pdf
16	IVONE SILVA DE OLIVEIRA NETA	AÇÕES EDUCATIVAS NO SÍTIO HISTÓRICO DE OLINDA: Desenvolvendo jogos para o ensino de História	2016.1	Ivone Neta.docx
17	JONATHAN REGINNIE DE SENA LIMA	AS RELIGIÕES AFRO-INDÍGENAS E O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE NEGRA NAS COMUNIDADES TRADICIONAIS: UM RECORTE DAS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008 RECIFE 2016	2016.1	Jonathan Lima.pdf
18	MISSILENE MARIA SILVA COSTA	LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES NA (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE CRIANÇAS NEGRAS	2016.1	Missilene Costa.pdf
19	JAQUELINE DA SILVA BERNARDO	REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO GRUPO 5 DA EDUCAÇÃO INFANTIL	2016.1	Jaqueline Bernardo.pdf
20	ELLEN TÂMARA ARCANJO DOS SANTOS	A ECOLOGIA DA SALA DE AULA E SUA RELAÇÃO COM A DOCÊNCIA INTEGRADORA	2016.1	Ellen Arcanjo.pdf
21	DANIELE MARIA SOARES DE CARVALHO	PROCESSOS PEDAGÓGICOS: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA DOUTRINA ESPÍRITA	2017.2	Daniele M. S. de Carvalho.pdf
22	ESTER CORREIA DA SILVA	PEDAGOGIA HOSPITALAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA	2017.2	Ester Correia da Silva.pdf
23	Karina Sterffany da Silva	Representações sociais dos profissionais do Centro de Atendimento Socioeducativo de Jaboatão dos Guararapes (PE) sobre os adolescentes em conflito com a lei e seus reflexos na prática pedagógica	2017.2	Karina Sterffany.pdf
24	KEYTIANE ALEXANDRE DA SILVA	O LIVRO DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DE LEITORES NA EJA	2017.2	Keytiane Alexandre.pdf
25	Maria Cristina Tavares	O Maracatu Almirante do Forte e sua Relação na Educação Familiar dos Meios Populares: um estudo de caso	2017.2	Maria Cristina Tavares.pdf
26	ALEXSANDRO RAFAEL DA SILVA	ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: O lugar da história municipal de Moreno no cotidiano escolar	2017.2	Alexsandro Rafael da Silva.pdf
27	SARAH PORTO DA PAIXÃO BARBOSA PEREIRA	O PROFESSOR COMUNITÁRIO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIRETRIZES E PRÁTICAS	2017.2	Sarah Pereira.pdf
28	ROMÁRIO NUNES DIAS	DOCÊNCIA E CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE OS SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS	2017.2	Romário Nunes Dias.pdf
29	ANA ELIZA MARTINS ALCÂNTARA	QUESTÕES DE GÊNERO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO -PE	2017.2	Ana Eliza Martins.pdf
30	BEATRIZ DE MATOS LIMA	A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS: UM ESTUDO HISTORIOGRÁFICO E BIBLIOGRÁFICO	2017.2	Beatriz Lima.pdf
31	IVANI CHAGAS PESSOA	AFETIVIDADE NA RELAÇÃO DOCENTE-DISCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL	2017.2	Ivani Pessoa.pdf
32	KARLA LARISSA DE LIMA GUILHERME	A ABORDAGEM DA TEMÁTICA INDÍGENA NA EDUCAÇÃO INFANTIL	2017.2	Karla Larissa.pdf
33	ANDRÉA MARIA DE LIMA	REPRESENTAÇÃO DO CABELO AFRO: A IDENTIDADE NEGRA VISTA NA SALA DE AULA	2017.2	Andrea Maria de Lima.pdf
34	MÍRIAM ALVES BASTOS DA SILVA	ARTE/EDUCAÇÃO, FANZINES E HISTÓRIAS DE VIDA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA TURMA DO 1º MÓDULO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE	2017.2	Míriam Alves Bastos.pdf
35	CAROLINE VIEIRA DE FREITAS	COMO UMA PROFESSORA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ORGANIZA SUAS ATIVIDADES PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA LEITURA?	2017.2	Caroline Vieira.pdf
36	EDLENES LINS ZÓZIMO	A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE MÚSICA NOS PROCESSOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS: O CASO DA ORQUESTRA CIDADÃ DOS MENINOS DO COQUE	2017.2	Edlenes Zózimo.pdf
37	MARIA RAFAELA ALBUQUERQUE DE SOUZA	O USO DA MESA EDUCACIONAL POSITIVO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE-PE	2017.2	Maria Rafaela.pdf
38	AMANDA MATIAS PINHEIRO DE FREITAS & AURISTELA PEREIRA DE SOUZA NETA ARAÚJO	CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES EM RELAÇÃO AO TDAH: UM ESTUDO DE DOIS CASOS	2016.2	Amanda Matias e Auristela Araújo.pdf
39	ALEXSANDRO OLIVEIRA DA SILVA	POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DO RECIFE- PE: A LEGISLAÇÃO E A PRÁTICA DA EQUIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.	2018.2	Alexsandro Silva.pdf
40	EVELINE AGOSTINHO DE LIRA SOUSA	ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: UM ESTUDO EM ESCOLA MUNICIPAL DO RECIFE	2018.2	Eveline Agostinho.pdf
41	FERNANDA ALENCAR LIMA & MARIA CELESTE CONCEIÇÃO GAMA	A LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL	2018.2	Fernanda Lima e Celeste Gama.pdf
42	GABRIELA CHAGAS CARVALHO	A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COM CRIANÇAS COM A SINDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS: A CHEGADA NAS CRECHES.	2018.2	Gabriela Chagas Carvalho.pdf
43	LEONARDO JOSÉ NUNES DE ASSIS	A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM.	2018.2	Leonardo José.pdf
44	REGINA CÁSSIA ARAÚJO DOS SANTOS OS	OS FAZERES DE UMA PROFESSORA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NO ÚLTIMO ANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL	2018.2	Regina Cássia.pdf
45	ÉRICA CRISTINA PEREIRA DA SILVA	OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EJA	2018.2	Érica Cristina Pereira da Silva.pdf
46	MARINA LINS DE CARVALHO ROCHA	CONTRIBUIÇÃO DE DOCUMENTOS DE ORIENTAÇÃO PARA O ACOLHIMENTO DE BEBÊS COM SÍNDROME CONGÊNITA CAUSADA PELO VÍRUS DA ZIKA (SCZv) E OUTRAS ALTERAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO: UM OLHAR PARA O PROJETO "REDES DE INCLUSÃO”.	2018.2	Marina Lins de C. Rocha.pdf
47	ALMIRA ALICE ALVES PEQUENO	O PAPEL DO PROFESSOR E A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA AUTISTA	2018.2	Almira Alice.pdf
48	CAMILA ALVES SILVA	REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	2018.2	Camila Alves Silva.pdf
49	MARCELO HENRIQUE DOS SANTOS SILVA	UM OLHAR SOBRE A LUDICIDADE NA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE RECIFE-PE	2018.2	Marcelo Henrique.pdf
50	ANA RÚBIA ARRUDA DA SILVA	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA DO 5º ANO	2018.2	Ana Rúbia.pdf
51	FRANCYNE MONICK FREITAS DA SILVA	EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: O QUE DIZEM OS DISCENTES E OS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO EM UMA IES PÚBLICA FEDERAL	2018.2	Francyne Monick.pdf
52	MARIA CELESTE VASCONCELOS DE MENEZES	As Práticas Pedagógicas e suas relações com a Tarefa de Casa no processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso	2018.2	Maria Celeste Menezes.pdf
53	SHANY LIRA DE QUEIROZ	DESENVOLVIMENTO DE MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O Projeto DEMULTS em Escolas Municipais de Vicência-PE		Monografia - Shany Queiroz.pdf
54	EULLA PAULA BARBOSA DO NASCIMENTO ALENCAR	A INFLUÊNCIA FAMILIAR NA VIDA ESCOLAR DOS(AS) FILHOS(AS): um estudo de caso em uma escola da rede municipal do Cabo de Santo Agostinho-PE		Monografia versão final- Eulla Paula.pdf
55	MARIA ELAINE DE BARROS	A RELAÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE RECIFE-PE		Monografia Maria Elaine de Barros.pdf
56	MÍRIAN RAFAELLY MALAFAIA DA SILVA ALVES	LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS PARA A ESCOLHA E O USO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM		Monografia versão final- Mírian Rafaelly.pdf
57	ERICKA NERY DA SILVA	O BRINCAR E A INFÂNCIA: UMA ANÁLISE EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO RECIFE		MONOGRAFIA ERICKA NERY DA SILVA.pdf
58	DAISE LAIS MARIA DE SANTANA	A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS: A PERSPECTIVA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL		TCC Daise Laís de Santana 15.03.pdf
59	JOYCE MARCELLE GUERRA DO NASCIMENTO	A ARTE URBANA COMO POSSIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL		Texto final monografia joyce.pdf
60	RAISSA AUANNE DOS SANTOS SILVA	EM TEMPOS DE PANDEMIA, A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL DE CRIANÇAS		Monografia (versão final) - Raíssa Auanne dos Santos Siva.pdf
61	SÉFORA MICAELA FERNANDES DE MÉLO	CONHECENDO E ANALISANDO OS ESPAÇOS MUSEAIS: Um olhar sobre as propostas pedagógicas e o fazer docente nos espaços não-formais na cidade do Recife - PE		Conhecendo e analisando os espaços museais - Séfora Micaela Fernandes de Mélo.pdf
62	MIRELLY NAYARA DE OLIVEIRA ALVES DA SILVA	CINEMA NA ESCOLA: REPRESENTATIVIDADE NEGRA EM CENA		[MIRELLY OLIVEIRA] CINEMA NA ESCOLA REPRESENTATIVIDADE NEGRA EM CENA.pdf
63	ADJANE MELO DA SILVA	PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO O GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS		Adjane Melo.pdf
64	DIANA IZABELA DA SILVA	AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A RELAÇÃO ENTRE OS PROFISSIONAIS E AS CRIANÇAS NO ESPAÇO ESCOLAR		Diana Silva.pdf
65	MAIARA ARAÚJO DE SANTANA	IMPACTOS DE UM PROGRAMA DE MINDFULNESS NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS, ATENÇÃO E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA		Maiara Araujo.pdf
66	MARILLIA MARIA DOS SANTOS ARAUJO	PRÁTICAS DE LEITURA COM CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DO RECIFE		Marillia Araujo.pdf
67	PAULA PATRÍCIA SILVA DE MORAIS	FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E CONHECIMENTO SOBRE SEXUALIDADE		Paula Morais.pdf
68	ULLAIR MARIA DA SILVA	A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AS DIFERENÇAS E A INTERAÇÃO ENTRE PARES		Ullair Maria.pdf
69	GIULIA DE SOUZA NEVES GOMES PINTO	DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICOFORMATIVA COM CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS EM PERÍODO DE PANDEMIA DA COVID-19		MONOGRAFIA VERSÃO FINAL-GIULIA GOMES.pdf
70	CAMILA ALVES DA SILVA	POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO AO ANALFABETISMO: Um estudo no período 2015-2018		Camila Alves da Silva.pdf
71	CYBELLE MEDEIROS DE ALMEIDA	A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ATO DE BRINCAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA DE CRIANÇAS DE 4 ANOS		CYBELLE MEDEIROS DE ALMEIDA.pdf
72	ELIETE VIEIRA CORRÊA DE ARAÚJO	ALFABETIZAÇÃO DE DISCENTES FORA DE FAIXA ETÁRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO COM A POESIA VISUAL.		Eliete Araújo.pdf
73	JOZIANE MELO DA SILVA	A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE PEDAGOGIA DA UFRPE: A VISÃO DO DISCENTE		Joziane Melo da Silva..pdf
74	KARINA ISMERIO DOS SANTOS MONNERAT	ATIVIDADES DE ATENÇÃO PESSOAL, MOVIMENTO LIVRE E BRINCAR DOS BEBÊS: Um estudo de caso na rede municipal do Recife sob a ótica da abordagem Pikler		Karina Ismerio dos Santos Monnerat.pdf
75	MARIANA SANTANA DE LIRA	CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO DA PRÁTICA DE UMA PROFESSORA		Mariana Santana de Lira.pdf
76	EDILEUZA MARIA DE SOUZA	O LUGAR DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA PRÁTICA DOCENTE SEGUNDO AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS		Edileuza Souza.pdf
77	CRISLAINE SOUZA DE LIMA	POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E O DIREITO DE BRINCAR DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso numa escola pública do município de Camaragibe - PE		CRISLAINE SOUZA DE LIMA.pdf
78	WEDJA LEANDRA PEREIRA FERREIRA	ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO 3º ANO		Wedja Leandra.pdf
79	MARIA ANDRÉA CAVALCANTE LIMA DE OLIVEIRA	OS REGISTROS DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA O PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA		Maria Andréa.pdf
80	TÂNIA MARIA RODRIGUES DA SILVA	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM SALA DE AULA: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLA PÚBLICA		Tania Maria.pdf
81	ANGELINA XAVIER DA SILVA	POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTINUIDADES E RUPTURAS NA ESFERA FEDERAL		_Angelina Xavier - Versão final.pdf
82	ALANNA MARQUES MORAES PORTELA DE SOUZA	PERCEPÇÕES SOBRE O CORPO E O MOVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: um estudo com docentes da Educação Infantil na cidade do Recife		_Alanna Portela - Versão final.pdf
83	KARONLAYNNE KERLA LIMA DA SILVA	EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES NACIONAIS PARA OFERTA DA EDUCAÇÃO EM ESTABELECIMENTOS PENAIS		_Karonlaynne Kerla - Versão final.pdf
84	LETÍCIA LOPES MOTA	A TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICOSRACIAIS: A HISTÓRIA DE VIDA DA PROFESSORA JOANA DIAS EM SUA INCURSÃO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA REDE PÚBLICA DE PERNAMBUCO		_Letícia Mota - Versão final.pdf
85	LUZIARA DO NASCIMENTO OLIVEIRA	A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE		_Luziara Oliveira - Versão final.pdf
86	MANUELA JESUS BARBOSA	A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE OLINDA - PE		_Manuela Jesus Barbosa - Versão final.pdf
87	MARIA CAMILA DOS SANTOS ROCHA	A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) ACESSÍVEIS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO REALIZADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO		_Maria Camila Rocha - Versão final.pdf
88	MIKELLY ALICE MARIA DA SILVA	GESTÃO E INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFRPE		_Mikelly Alice - Versão final.pdf
89	VITÓRIA HELLEN TAVARES DE ANDRADE	A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM UMA CRECHE MUNICIPAL DO RECIFE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES		_Vitória Hellen - Versão final.pdf
90	ALAN DA SILVA ALVES	CONTRIBUIÇÕES DA EJAI PARA AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NO QUILOMBO RURAL DE CASTAINHO- MUNICIPIO DE GARANHUNS-PE		_Alan Alves - Versão final.pdf
91	CRYSLANE DAIANA MORAIS DA SILVA	O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DE CASO EM CRECHE MUNICIPAL DA CIDADE DO RECIFE-PE		_Cryslane Silva - Versão final.pdf
92	EMMYLAYNE LIMA DO NASCIMENTO SILVA	O LUGAR DA HISTÓRIA LOCAL NOS LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO SOBRE A ABORDAGEM DA HISTÓRIA LOCAL NOS LIVROS DE HISTÓRIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO PNLD 2019		_Emmylayne Lima - Versão final.pdf
93	EVELINE DA SILVA GUIMARÃES	A ESCOLA E A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NOS CONTOS DE FADA		_Eveline Guimarães - Versão final.pdf
94	ANA CAROLINA GOMES DA SILVA CABRAL	A VISIBILIDADE DOS ESTUDOS DE GÊNERO NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO	Semestres Anteriores	ANA CAROLINA.pdf
95	ANATÁLIA ARANTES SILVA	O MOVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise do documento curricular da Cidade do Recife		ANATÁLIA ARANTES SILVA.pdf
96	ANIELY ANDREZA SILVA TAVARES DINIZ	A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS EM UM MUNICÍPIO DE PERNAMBUCO		ANIELY DINIZ.pdf
97	ARIANY MARIA SILVA SOARES	O OLHAR DOCENTE SOBRE A EDUCAÇÃO VOLTADA PARA ESTUDANTES SURDOS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MORENO-PE		ARIANY SOARES.pdf
98	BEATRIZ FERNANDA JACINTO DE LIMA	DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA À LUZ DE UMA PEDAGOGIA QUE VEM DO CAMPO		BEATRIZ FERNANDA.pdf
99	BEATRIZ SALES DE SOUZA	HOMESCHOOLING EM RECIFE-PE: PRÁTICAS E MOTIVAÇÕES DE FAMÍLIAS CRISTÃS		BEATRIZ SALES DE SOUZA.pdf
100	BRUNA LUNA WANDERLEY	A MÚSICA E A AÇÃO DOCENTE COM CRIANÇAS DE 03 ANOS EM UM CMEI NA CIDADE DO RECIFE		BRUNA LUNA WANDERLEY.pdf
101	BRUNNA EDUARDA ALVES DE ARAÚJO	O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES DA ESCOLA NO PROCESSO DE ACOLHIMENTO ÀS CRIANÇAS		BRUNNA ARAÚJO.pdf
102	EMILAYNE FABÍOLA FERREIRA DA SILVA	A PRÁTICA DOCENTE E O ENSINO DA ORALIDADE NA EJA ANOS INICIAIS: UM ESTUDO DE CASO		EMILAYNE FABÍOLA.pdf
103	EVERLAINE MARIA VITURINO BRANDÃO MENDES	PRÁTICAS DE LEITURA FAMILIAR NA INFÂNCIA		EVERLAINE MENDES.pdf
104	GIOVANA DE ALMEIDA VIEIRA	LETRAMENTO MIDIÁTICO: UM ESTUDO ACERCA DO DISCURSO DOCENTE E ANÁLISE DOCUMENTAL DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O COMBATE ÀS "FAKE NEWS”		GIOVANA DE ALMEIDA VIEIRA.pdf
105	JENNIFER LIMA DA SILVA	ARTE-EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DA CRIANÇA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DO RECIFE		JENNIFER LIMA.pdf
106	JOSEANA MARIA FERREIRA DE MORAIS	A Importância do Movimento para o Desenvolvimento Psicológico da criança na Educação Infantil: o papel da professora nas atividades pedagógicas em sala de aula de uma Escola Municipal de Olinda.		JOSEANA MARIA.pdf
107	JOSEFA CRISTINA TAVARES DE SOUZA	O ESTÁGIO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFRPE		JOSEFA CRISTINA.pdf
108	LARYSSA PEREIRA DA SILVA	EDUCAÇÃO INFANTIL ANTIRRACISTA: ANÁLISE DA PERSPECTIVA DOCENTE		LARYSSA PEREIRA.pdf
109	MARIA CAROLINA RODRIGUES SIMÕES DE PAIVA	PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE A CONSTITUIÇÃO DIALÓGICA DA CONCEPÇÃO DOS DOCENTES		MARIA CAROLINA PAIVA.pdf
110	MARIA DE FÁTIMA DA COSTA CORDEIRO HENRIQUE PEREIRA	O ACESSO E A PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL		MARIA DE FATIMA.pdf
111	MARIANA MOTA DE ARAÚJO VELOSO DE SIQUEIRA	UM OLHAR SOBRE A ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA		MARIANA MOTA.pdf
112	MARIANA OLIVEIRA DE CARVALHO	HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA: O QUE PENSAM OS EDUCADORES EM FORMAÇÃO DA UFRPE		MARIANA OLIVEIRA DE CARVALHO.pdf
113	MILENA CABRAL OLIVEIRA	AFETIVIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS?		MILENA OLIVEIRA.pdf
114	NATHALIA RAFAELLY GARCIA DE OLIVEIRA	OS FAZERES PEDAGOGICOS DE UMA PROFESSORA DO 1º ANO PARA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA		NATHALIA GARCIA.pdf
115	NAYANI OLIVEIRA DE SANTANA	O ESPAÇO ESCOLAR BILÍNGUE: AS INTERAÇÕES COM CRIANÇAS AUTISTAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO		NAYANI OLIVEIRA.pdf
116	PRISCILA DUTRA ARAÚJO BARBOSA	QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE RECIFE		PRISCILA DUTRA.pdf
117	RAFAELA GOMES CARVALHO DE MORAES	A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO SOCIOEMOCIONAL NA VIDA DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFRPE: UM ESTUDO SOBRE O NÚCLEO DO CUIDADO HUMANO DA UFRPE		RAFAELA MORAES.pdf
118	ROBERTA CAROLINA BERTÃO PEREIRA FRÓES	O DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS?		ROBERTA FRÓES.pdf
119	ROBERTA OLIVEIRA LEITÃO	ATUAÇÃO DOCENTE DIANTE DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL		ROBERTA OLIVEIRA LEITAO.pdf
120	ROSSANA BATISTA DE MORAES	DA VENEZUELA AO RECIFE: A TRAJETÓRIA DE FAMÍLIAS E CRIANÇAS E SUAS VIVÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE - PE		ROSSANA BATISTA.pdf
121	VINÍCIUS RAMOS FÉLIX DE SOUZA	EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AUXÍLIO À CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES RACIAIS DE CRIANÇAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NA CIDADE DO RECIFE - PE		VINICIUS RAMOS FELIX.pdf
122	WALKELLINE MARQUES DOS SANTOS	TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA LEITURA DA REALIDADE DE PROFESSORES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RECIFE-PE		WALKELLINE SANTOS.pdf
123	MARIA EDUARDA SOUZA DE ANDRADE	O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO DO 1º ANO: UM OLHAR SOBRE O MANUAL DO PROFESSOR		MARIA EDUARDA SOUZA DE ANDRADE.pdf
124	AMANDA CRISTINA BORGES DE BRITO	''Nada foi em vão'': Uma análise sobre as obras de literatura infantis da atualidade como Ferramenta de Combate ao Racismo em sala de aula		AMANDA BRITO.pdf
125	ASSÍRIA ARÔCHA CAVALCANTI	O LÚDICO COMO RECURSO PARA AS AULAS DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL		ASSÍRIA CAVALCANTI.pdf
126	CILENE MARIA DA SILVA	O ESTAGIÁRIO DE PEDAGOGIA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COMO APOIO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA		CILENE MARIA.pdf
127	CLÁUDIA MARIA FERREIRA DO NASCIMENTO	AS CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS: UMA VISÃO DAS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE JABOATÃO DOS GUARARAPES - PE		CLÁUDIA MARIA.pdf
128	EMYLLY EDUARDA SANTOS ARRUDA	O MANUAL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE ORIENTA PARA O TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL?		EMYLLY ARRUDA.pdf
129	ESTER INGRID SANTOS DA SILVA	APROXIMAÇÕES E AFASTAMENTOS: UM ESTUDO SOBRE AS VOZES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE-PE		ESTER INGRID.pdf
130	FERNANDA GONÇALVES RAMOS ALMADA	O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PNLD 2022 PARA A PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA		FERNANDA ALMADA.pdf
131	LÍDIA BEATRIZ RAMOS PEREIRA	“SER PROFESSOR É UMA PROFISSÃO QUE EXIGE SIM, DEDICAÇÃO, PESQUISA, ESTUDO E EMPATIA”: INTENCIONALIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EXITOSA DE UMA PROFESSORA DE CRIANÇAS COM DOIS ANOS		LÍDIA PEREIRA.pdf
132	LIZANDRA KAROLINE SALES DA SILVA	MÚSICA E DOCÊNCIA: o que dizem os docentes acerca do trabalho com a música na Educação Infantil		LIZANDRA K SALES.pdf
133	LUANA SANTANA DA SILVA	RELAÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE SOBRE O CONTO DE FADAS “BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES”		LUANA SANTANA DA SILVA.pdf
134	ROSALIA IZABELE DA SILVA FEITOSA	ENSINO EM UMA PERSPECTIVA REMOTA: O QUE DIZEM PROFESSORAS DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMARAGIBE-PE?		TCC-MONOGRAFIA-ROSALIA.pdf

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